Fehler als Teil des Lernprozesses zu sehen und sich nicht mit anderen zu vergleichen

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978-3-458-64379-1

Dyskalkulie - Training nach der AFS-Methode Mathematic Fehler als Teil des LernprozessesWie kann ich dyskalkulen Kindern konkret helfen? Diese Frage beschftigt jeden interessierten Lehrer und auch Eltern von betroffenen Kindern. Das vorliegende Arbeitsbuch "Dyskalkulie Training nach der AFS Methode" mit vielen praktischen Ideen fr den Unterricht und das gezielte Training von Kindern mit Dyskalkulie soll dazu beitragen, dass betroffene Kinder ihren Schulalltag besser bewltigen knnen. Frau Dr. Astrid Kopp Duller, Prsidentin des Ersten