La Guida fornisce agli insegnanti di scuola primaria indicazioni metodologiche e piste di lavoro articolate per classi con argomenti sviluppati in modo trasversale alle varie discipline secondo un approccio longitudinale

da parte di tutti gli attori coinvolti

Vengono analizzati il ruolo dell’insegnante e la sua evoluzione nel corso del tempo e i bisogni degli allievi

relative alla morfologia

In realtà

Autismo e applicazioni tecnologiche ::Quaderno operativo vocetti_chiara La Guida fornisce agli insegnantiLe indicazioni del Piano Scuola 4. 0 evidenziano lobbligatoriet, da parte di scuole e insegnanti, di intraprendere piani di innovazione didattica basata sulle tecnologie digitali. Da tempo la scuola si sta dotando di mezzi e strumenti informatici e di innovative competenze tecnologiche che possano essere di supporto alla didattica inclusiva, per integrare i processi di insegnamento ordinari con la tecnologia digitale. Poter progettare attivit